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Zur Steigerung der Lesegeschwindigkeit sind als Übungsmaterial Lesetexte besonders geeignet, die mit kleinen Markierungen an der Silbenfuge versehen sind. Die Kinder benutzen hierfür wieder ihren
Lesepfeil, den sie bei längeren Wörtern bis zur Silbenmarkierung schieben. Auf diese Weise lernen sie, längere Wörter zu untergliedern. Am Anfang sollte man darauf achten, dass die Kinder die Wörter, die
sie noch nicht flüssig lesen können, noch einmal in “normaler Sprache” wiederholen.
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