|
|
|
Lehrerseite
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Copyright
N. Sommer-Stumpenhorst
1986-2010
letze Aktualisierung
17.08.2010
|
|
|
|
|
 |
|
Bringe die Felder in eine sinnvolle Ordnung.
|
|
1. Beispiel: Laute heraushören
Das Lösungswort ist “Tafel”.
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Beispiel. Mathematik
Beispiel: Ordnungsprinzip Meter
|
|
125 m
|
0,2 km
=200 m
|
21 000 mm
=210 m
|
10 000 cm
=1000 m
|
1,2 km
=1200 m
|
|
3. Beispiel: Sprache/Rechtscheibung - Wortschatz
Ordnungsprinzip ist die Geschwindigkeit der Fortbewegung.
|
|
schleichen
|
gehen
|
laufen
|
rennen
|
rasen
|
|
4. Beispiel: Sachunterricht
Hier sind mehrere sinnvolle Ordnungen denkbar: Größe, Bevölkerung, Lage.
Die Nachbarländer im Uhrzeigersinn würde ergeben:
|
|
Polen
|
Tschechei
|
Österreich
|
Schweiz
|
Frankreich
|
|
 
|
|
|
